Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 428 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Kĩ Năng Xã Hội Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Có Rối Loạn Phổ Tự Kỉ

Tác giả: Đàm Thị Kim Thu

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc phát triển kỹ năng xã hội (KNXH) cho trẻ 5-6 tuổi mắc Rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK). Nghiên cứu nhằm xây dựng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao KNHX cho nhóm trẻ này, giúp các em tự tin tương tác, giao tiếp và có hành vi ứng xử phù hợp, từ đó chuẩn bị tốt hơn cho việc hòa nhập vào môi trường học tập. Luận án cũng làm rõ cơ sở lý luận về KNHX, khái niệm RLPTK, đặc điểm của trẻ RLPTK và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển KNHX. Nghiên cứu cũng khảo sát thực trạng KNHX của trẻ 5-6 tuổi có RLPTK và nhận thức của giáo viên về vấn đề này.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ Ở TRƯỜNG MẦM NON HÒA NHẬP
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ