Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 678 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Đội Ngũ Chuyên Viên Trường Đại Học Theo Tiếp Cận Vị Trí Việc Làm


Tác giả:

Phạm Đình Mạnh


Lĩnh vực:

Khoa học Giáo dục


Nội dung tài liệu:

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nhằm phát triển đội ngũ chuyên viên (CV) tại các trường đại học (ĐH) theo hướng tiếp cận vị trí việc làm (VTVL). Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của đội ngũ CV trong hệ thống hành chính ĐH và tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng đội ngũ này để đáp ứng yêu cầu đổi mới quản lý giáo dục ĐH. Luận án đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ CV theo VTVL, khảo sát thực trạng đội ngũ này tại các trường ĐH thuộc khu vực Bắc Trung Bộ, từ đó đề xuất các giải pháp phát triển hiệu quả.


Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ chuyên viên trường đại học theo tiếp cận vị trí việc làm
  • Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ chuyên viên trường đại học trên địa bàn các tỉnh Bắc Trung Bộ theo tiếp cận vị trí việc làm
  • Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ chuyên viên trường đại học theo tiếp cận vị trí việc làm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục