Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam

Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam

Tác giả: Bùi Thị Hiền Lương

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung vào việc nghiên cứu và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao tại Việt Nam. Nghiên cứu xuất phát từ thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện còn nhiều hạn chế, mang tính chủ quan và thiếu cơ sở khoa học. Mục tiêu chính là nâng cao hiệu quả huấn luyện thông qua việc xác định hệ thống tiêu chí đánh giá, làm rõ đặc điểm và mối quan hệ giữa các nhóm tiêu chí, từ đó xây dựng và ứng dụng các tiêu chuẩn đánh giá một cách khoa học, định tính và định lượng. Kết quả nghiên cứu kỳ vọng sẽ cung cấp công cụ hữu ích cho các huấn luyện viên trong việc điều chỉnh phương pháp huấn luyện và kiểm tra, góp phần nâng cao thành tích thi đấu của các vận động viên.

Mục lục chi tiết:

• Trang bìa
• Trang phụ bìa
• Lời cam đoan
• Mục lục
• Danh mục ký hiệu viết tắt trong luận án
• Danh mục biểu bảng, biểu đồ, hình vẽ trong luận án
• Đặt vấn đề
• Chương 1: Tổng quan các vấn đề nghiên cứu
• 1.1. Cơ sở khoa học về đánh giá trình độ tập luyện trong huấn luyện thể thao hiện đại
• 1.1.1. Một số khái niệm có liên quan
• 1.1.2. Tổng quan một số quan điểm về trình độ tập luyện trong huấn luyện thể thao
• 1.1.3. Khái quát những quan điểm về đánh giá trình độ tập luyện của vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.2. Xu thế phát triển của bóng đá hiện đại và đặc điểm của các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện VĐV bóng đá cấp cao trong công tác huấn luyện
• 1.2.1. Đặc điểm và xu thế phát triển của bóng đá hiện đại
• 1.2.2. Đặc điểm các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện của vận động viên bóng đá cấp cao trong công tác huấn luyện
• 1.3. Khái quát về đặc điểm tâm – sinh lý của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.3.2. Đặc điểm sinh lý của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.3.3. Đặc điểm về khả năng vận động của nữ vận động viên bóng đá cấp cao và chu kỳ kinh nguyệt
• 1.4. Cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.4.1. Các nguyên tắc trong kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.4.2. Các hình thức kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.4.3. Các phương pháp kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao
• 1.5. Tổng quan một số công trình nghiên cứu có liên quan
• 1.6. Kết luận chương
• Chương 2: Đối tượng, phương pháp và tổ chức nghiên cứu
• 2.1. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
• 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
• 2.1.2. Khách thể nghiên cứu
• 2.2. Phương pháp nghiên cứu
• 2.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu
• 2.2.2. Phương pháp phỏng vấn toạ đàm
• 2.2.3. Phương pháp quan sát sư phạm
• 2.2.4. Phương pháp kiểm tra y sinh học
• 2.2.5. Phương pháp kiểm tra tâm lý
• 2.2.6. Phương pháp kiểm tra sư phạm
• 2.2.7. Phương pháp toán học thống kê
• 2.3. Tổ chức nghiên cứu
• 2.3.1. Thời gian nghiên cứu
• 2.3.2. Phạm vi nghiên cứu
• 2.3.3. Địa điểm nghiên cứu
• Chương 3: Kết quả nghiên cứu và bàn luận
• 3.1. Xác định hệ thống tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.1.1. Lựa chọn các tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.1.2. Xác định độ tin cậy, tính thông báo các tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.1.3. Bàn luận về hệ thống tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.2. Xác định đặc điểm và mối quan hệ giữa các nhóm tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.2.1. Xác định đặc điểm, diễn biến các tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao việt nam theo vị trí chuyên môn hóa sau 1 năm tập luyện
• 3.2.2. Xác định mối quan hệ giữa các tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.2.3. Quy trình xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.2.4. Xác lập tỷ trọng ảnh hưởng của các nhóm yếu tố thành phần trong đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.2.5. Bàn luận về đặc điểm và mối quan hệ giữa các nhóm tiêu chí đánh giá trình độ tập luyện nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.3. Xây dựng và ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.3.1. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• 3.3.2. Ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam trong thực tiễn huấn luyện
• 3.3.3. Bàn luận về kết quả xây dựng, ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam
• Kết luận và kiến nghị
• A. Kết luận
• B. Kiến nghị
• Danh mục các công trình nghiên cứu đã công bố có liên quan đến luận án
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục