Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 150 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Năng Lực Hiểu Học Viên Trong Dạy Học Của Giảng Viên Đại Học Quân Sự

Tác giả: Đặng Duy Thái

Lĩnh vực: Tâm lý học, Giáo dục học

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ tập trung nghiên cứu về “Năng lực hiểu học viên trong dạy học của giảng viên đại học quân sự”. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giảng viên nắm bắt sâu sắc đặc điểm tâm lý, nhu cầu, mong muốn và các yếu tố ảnh hưởng đến học viên, từ đó nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy. Luận án đề xuất các biện pháp tâm lý – sư phạm nhằm bồi dưỡng, rèn luyện và nâng cao năng lực này cho đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong môi trường quân sự.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về năng lực hiểu học viên trong dạy học của giảng viên đại học quân sự
  • Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu
  • Chương 3: Kết quả nghiên cứu thực tiễn năng lực hiểu học viên trong dạy học của giảng viên đại học quân sự
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục các công trình đã công bố của tác giả liên quan đến đề tài luận án
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục