Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 288 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông, tỉnh Long An

Tác giả: Dương Nguyên Quốc
Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục
Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về “Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông, tỉnh Long An”. Nghiên cứu xem xét cơ sở lý luận về kiểm định chất lượng giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng công tác này tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Long An. Dựa trên những phân tích, luận án đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường này. Nghiên cứu cũng khảo sát tính cần thiết và khả thi của các biện pháp được đề xuất, đồng thời thực nghiệm một biện pháp cụ thể để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1. Cơ sở lý luận về kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông
  • Chương 2. Thực trạng về quản lý kiểm định chất lượng trong các trường trung học phổ thông tỉnh Long An
  • Chương 3. Biện pháp quản lý kiểm định chất lượng giáo dục trong các trường trung học phổ thông tỉnh Long An
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục