Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 13 trang
Dung lượng: 210 KB

Giới thiệu nội dung

Khắc phục chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều trong hoạt động dạy và học môn Giáo dục Công Dân trên địa bàn Đà Nẵng hiện nay

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu về chủ nghĩa kinh nghiệm và chủ nghĩa giáo điều trong hoạt động dạy và học môn Giáo dục Công Dân tại các trường Trung học phổ thông trên địa bàn Đà Nẵng. Tài liệu phân tích các biểu hiện, tác hại, nguyên nhân của hai hiện tượng này, từ đó đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm khắc phục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Giáo dục Công Dân, góp phần đào tạo nên những công dân toàn diện, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng đất nước.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHỦ NGHĨA KINH NGHIỆM VÀ CHỦ NGHĨA GIÁO ĐIỀU
  • CHƯƠNG 2: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU KHẮC PHỤC CHỦ NGHĨA KINH NGHIỆM VÀ CHỦ NGHĨA GIÁO ĐIỀU TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRÊN ĐỊA BÀN ĐÀ NẴNG HIỆN NAY
  • KẾT LUẬN