Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 174 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Giáo dục Tinh Thần Dân Tộc Theo Tư Tưởng Hồ Chí Minh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam (1919-1975) Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hoa

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc giáo dục tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-1975 tại các trường Trung học Phổ thông. Nghiên cứu này xem xét các công trình liên quan đến tinh thần dân tộc và tư tưởng Hồ Chí Minh, cũng như các phương pháp giáo dục trong môn Lịch sử.

Luận án đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tinh thần dân tộc cho học sinh, khai thác kiến thức lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến 1975, cũng như các tài liệu tham khảo liên quan. Nghiên cứu cũng bao gồm phần thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi của các biện pháp được đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục hình ảnh
  • Mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài
  • Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục học sinh tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử ở trường Trung học Phổ thông
  • Chương 3: Các biện pháp giáo dục tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học bài nội khóa phần Lịch sử Việt Nam (1919-1975) ở trường THPT
  • Chương 4: Các biện pháp giáo dục tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh qua hoạt động ngoại khóa phần Lịch sử Việt Nam (1919 – 1975) ở trường THPT. Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo