Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 210 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía Bắc

Tác giả: Ngô Giang Nam

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học tại các vùng nông thôn và miền núi phía Bắc Việt Nam. Nghiên cứu xem xét thực trạng giáo dục kỹ năng giao tiếp, chỉ ra những hạn chế còn tồn tại và đề xuất các biện pháp phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng giao tiếp cho đối tượng học sinh này. Mục tiêu là góp phần hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh, giúp các em tự tin, giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ cái viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • Danh mục các sơ đồ
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. Cơ sở lí luận của giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
  • Chương 2. Thực trạng giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía Bắc
  • Chương 3. Các biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn miền núi phía Bắc
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục các công trình khoa học đã công bố có liên quan đến luận án
  • Phụ lục