Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 252 KB

Giới thiệu nội dung

Design and Use Modular Materials in Teaching Mathematics Teaching Methods for Students of Teacher Training Colleges in Lao People’s Democratic Republic

Tác giả: DONE SOUPHIDA

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học Toán

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc thiết kế và sử dụng tài liệu dạng module trong giảng dạy phương pháp dạy học Toán cho sinh viên các trường sư phạm tại Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Mục tiêu là nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên và phát triển năng lực tự học cho sinh viên. Luận án xem xét cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế, sử dụng tài liệu module, đồng thời khảo sát tình hình thực tế và đề xuất phương pháp thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Tổng quan về lịch sử nghiên cứu đề tài
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
  • Chương 2: Thiết kế và sử dụng tài liệu module trong dạy học phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường sư phạm, Lào PDR
  • Chương thực nghiệm sư phạm