Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 147 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Dạy Học Ngoài Lớp Nhằm Phát Triển Năng Lực Cho Học Sinh Tiểu Học Trong Môn Khoa Học Lớp 4

Tác giả: Trần Thị Thùy Trang

Lĩnh vực: Giáo dục học (Tiểu học)

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu phương pháp dạy học ngoài lớp để phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh lớp 4 môn Khoa học. Đề tài phân tích cơ sở lý luận và thực trạng của việc áp dụng hình thức dạy học này, từ đó đề xuất quy trình, nội dung và thiết kế kế hoạch tổ chức dạy học ngoài lớp. Mục tiêu là nâng cao chất lượng dạy và học, cũng như phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh. Kết quả thực nghiệm cho thấy giả thuyết “Nếu dạy học môn Khoa học lớp 4 được tiến hành thông qua hình thức tổ chức dạy học ngoài lớp thì sẽ đạt được các mục tiêu phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn và góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh” là đúng đắn.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Tổng quan, cơ sở lý luận và thực trạng của việc vận dụng dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4.
  • Chương 2: Xây dựng quy trình, nội dung và thiết kế minh họa kế hoạch dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4.
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.