Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 142 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Tư Vấn Tâm Lý Học Đường Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Cấp Huyện Tỉnh Bắc Kạn

Tác giả: Nguyễn Trọng Biên

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường tại các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện thuộc tỉnh Bắc Kạn. Nghiên cứu đề cập đến cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường, thực trạng của hoạt động này tại các trường mục tiêu, và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lý học đường.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện tỉnh Bắc Kạn
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp huyện tỉnh Bắc Kạn
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục