Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 255 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Dạy Học Dựa Vào Tìm Tòi Ở Tiểu Học Với Sự Hỗ Trợ Của Công Nghệ Thông Tin

Tác giả: Lê Thị Hồng Chi

Lĩnh vực: Lí luận và lịch sử giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về phương pháp dạy học dựa vào tìm tòi ở bậc tiểu học, đặc biệt là việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) để hỗ trợ quá trình này. Nghiên cứu nhằm mục đích xây dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi có hiệu quả, phù hợp với học sinh tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt trong các môn Toán và Khoa học lớp 4, 5. Luận án cũng đề cập đến cơ sở lý luận, thực trạng, các thách thức và giải pháp khi triển khai phương pháp này, đồng thời đề xuất các biện pháp sư phạm và quy trình cụ thể để giáo viên có thể áp dụng. Kết quả nghiên cứu thực nghiệm sẽ đánh giá tính khả thi và hiệu quả của quy trình được đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở khoa học của dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
  • Chương 2: Xây dựng quy trình dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và Khuyến nghị
  • Danh mục các công trình đã công bố
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục
  • Danh mục các chữ viết tắt trong luận án
  • Danh mục các bảng trong luận án
  • Danh mục các sơ đồ, hình vẽ