Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 172 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Công nghệ dạy học trực tuyến dựa trên phong cách học tập

Tác giả: Nguyễn Thị Hương Giang

Lĩnh vực: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT&TT) trong dạy học trực tuyến (DHTT), đặc biệt nhấn mạnh vào yếu tố phong cách học tập của người học. Nghiên cứu chỉ ra rằng, dù CNTT&TT đã mang lại những thay đổi to lớn trong lĩnh vực giáo dục, việc nâng cao hiệu quả ứng dụng, đặc biệt là trong hình thức DHTT, vẫn là một hướng đi quan trọng. Luận án đi sâu vào phân tích xu hướng phát triển của DHTT, từ việc chú trọng vào giải pháp công nghệ ban đầu đến việc ngày càng đề cao yếu tố sư phạm nhằm nâng cao tính thích nghi và hiệu quả học tập. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng xem xét định hướng ứng dụng CNTT&TT trong đổi mới giáo dục và đào tạo của Đảng và Nhà nước Việt Nam, nhấn mạnh vai trò của CNTT&TT trong việc thực hiện các tiêu chí của giáo dục thế kỷ 21.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Các từ viết tắt
  • Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích, Nhiệm vụ, Đối tượng, Phạm vi, Giả thuyết, Phương pháp, Ý nghĩa và đóng góp, Kết cấu luận án)
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về công nghệ dạy học trực tuyến hướng phong cách học tập
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn và đề xuất thiết kế môi trường học tập trực tuyến hướng phong cách học tập
  • Chương 3: Kiểm nghiệm – Đánh giá
  • Kết luận và Khuyến nghị
  • Danh mục công trình của tác giả
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục
  • Danh mục hình vẽ, sơ đồ
  • Danh mục bảng biểu