Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 15 trang
Dung lượng: 209 KB

Giới thiệu nội dung

Bồi Dưỡng Năng Lực Tính Toán Thông Qua Việc Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Trong Dạy Học Phần “Nhiệt Học” Vật Lý 10

Tác giả: PHAN THỊ KIM THI

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập vật lý nhằm bồi dưỡng năng lực tính toán cho học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là trong phần “Nhiệt học” của môn Vật lý lớp 10. Nghiên cứu này đề xuất các biện pháp, quy trình sử dụng bài tập vật lý để phát triển năng lực tính toán, qua đó nâng cao chất lượng học tập vật lý. Luận văn bao gồm ba chương chính, đi từ cơ sở lý luận và thực tiễn, đến việc xây dựng hệ thống bài tập và cuối cùng là thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ THEO ĐỊNH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CỦA HỌC SINH
  • CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN “NHIỆT HỌC” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CỦA HỌC SINH
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC