Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 754 KB

Giới thiệu nội dung

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP STEM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ

Tác giả: Nguyễn Thị Thu Thủy

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giáo viên trung học cơ sở. Đề tài nhấn mạnh tính cấp thiết của giáo dục STEM trong bối cảnh thế kỷ 21, đồng thời chỉ ra những khó khăn mà giáo viên trung học cơ sở đang gặp phải trong việc triển khai dạy học STEM. Nghiên cứu đề xuất xây dựng cấu trúc năng lực dạy học tích hợp STEM và chương trình bồi dưỡng theo hình thức dạy học kết hợp nhằm nâng cao năng lực này cho giáo viên. Luận án cũng trình bày quy trình xây dựng và tổ chức bồi dưỡng, cùng với cơ sở lý luận và thực tiễn liên quan.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP STEM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • CHƯƠNG 3. THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP STEM CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ