Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 109 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Bồi Dưỡng Kĩ Năng Vận Dụng Toán Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Các Lớp Đầu Cấp Tiểu Học

Tác giả: Phan Thị Thu Trang

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc bồi dưỡng kỹ năng vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học. Nghiên cứu xem xét mối liên hệ mật thiết giữa toán học và thực tiễn, vai trò của việc rèn luyện kỹ năng này đối với sự phát triển của học sinh và xã hội. Luận văn cũng phân tích các công trình nghiên cứu liên quan, đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn Toán, góp phần hình thành năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học.

Mục lục chi tiết:

  • Lời Cam Đoan
  • Lời Cảm Ơn
  • Mục Lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các sơ đồ, hình vẽ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở Lý luận và Thực tiễn
  • Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng kĩ năng vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và Khuyến nghị
  • Danh mục các công trình có liên quan đến luận văn
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục