Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 140 trang
Dung lượng: 979 KB

Giới thiệu nội dung

Ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 tại một số trường tiểu học ở TP. Hồ Chí Minh

Tác giả: Huỳnh Thị Hoàng Oanh

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ đến việc giải bài toán có lời văn ở học sinh lớp 4 tại một số trường tiểu học ở TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu các vấn đề lý luận về ngôn ngữ và việc giải toán có lời văn, đồng thời khảo sát thực trạng và đề xuất các biện pháp tâm lý – sư phạm phù hợp để hỗ trợ học sinh nâng cao hiệu quả học tập môn Toán.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cám ơn
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải toán lời văn của học sinh lớp 4
  • Chương 2: Tìm hiểu ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học tại TP. Hồ Chí Minh
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục