Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 107 trang
Dung lượng: 775 KB

Giới thiệu nội dung

Dạy học môn Xác suất và Thống kê cho sinh viên đại học chuyên ngành kinh tế nước CHDCND Lào bằng phương pháp dự án

Tác giả: Keovilay Thonlamee

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu đề xuất phương án vận dụng phương pháp Dạy học theo dự án (DHTDA) để giảng dạy môn Xác suất và Thống kê (XS & TK) cho sinh viên đại học chuyên ngành kinh tế tại nước CHDCND Lào. Nghiên cứu làm rõ định hướng đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) ở bậc đại học, cơ sở lý luận và thực tiễn của DHTDA, đề xuất quy trình và các nội dung cụ thể có thể áp dụng DHTDA cho môn XS & TK, đồng thời tổ chức thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả.

DHTDA được nhấn mạnh là một phương pháp tích cực, có tính thực tiễn cao, giúp người học phát huy tính tự lực, sáng tạo, nâng cao năng lực giải quyết vấn đề và kỹ năng hợp tác. Luận văn cũng chỉ ra những ưu điểm và hạn chế của phương pháp này, cũng như đề xuất cách thức áp dụng phù hợp với bối cảnh giáo dục đại học ở Lào.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục những từ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu đồ, hình
  • Mở đầu
    • Lý do chọn đề tài
    • Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
    • Khách thể và đối tượng nghiên cứu
    • Giả thuyết khoa học
    • Phương pháp nghiên cứu
    • Cấu trúc luận văn
  • Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn
    • Định hướng đổi mới PPDH trong trường đại học
    • Tổng quan về phương pháp dạy học theo dự án
      • Khái niệm về DHTDA
      • Phân loại và đặc điểm của DHTDA
    • Thực trạng giảng dạy môn Xác suất và Thống kê trong trường đại học (chuyên ngành kinh tế) ở CHDCND Lào
  • Chương 2. Tổ chức dạy học theo dự án trong môn Xác suất và Thống kê ở trường đại học (chuyên ngành kinh tế)
    • Một số yêu cầu vận dụng DHTDA trong DH Xác suất và Thống kê
    • Tiêu chí chọn lựa nội dung để sử dụng được PP DHTDA
    • Đánh giá hiệu quả của DHTDA trong môn XS và TK ở trường Đại học (chuyên ngành kinh tế)
    • Tổ chức dạy học theo dự án trong môn Xác suất và Thống kê cho SV chuyên ngành kinh tế ở các trường đại học nước CHDCND Lào
    • Minh họa dạy học theo dự án trong môn Xác suất và Thống kê ở trường đại học (chuyên ngành kinh tế)
  • Chương 3. Thực nghiệm sư phạm
    • Mục đích của thực nghiệm
    • Nội dung thực nghiệm
    • Tổ chức thực nghiệm
    • Đánh giá thực nghiệm
    • Phân tích kết quả thực nghiệm
  • Kết luận chương 1, 2, 3
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục