Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 114 trang
Dung lượng: 794 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Bồi Dưỡng Kỹ Năng Dạy Học Hợp Tác Cho Giáo Viên Ở Các Trường THCS Thành Phố Hải Dương

Tác giả: Trần Thị Thu Hà

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên tại các trường Trung học Cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Dương. Đề tài xuất phát từ yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục trong bối cảnh hiện nay. Luận văn phân tích cơ sở lý luận về dạy học hợp tác, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng kỹ năng này cho giáo viên THCS, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động bồi dưỡng, góp phần cải thiện chất lượng dạy học tại các trường.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Những từ viết tắt trong luận văn
  • Danh mục bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Hải Dương
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục