Dạy học hát dân ca Tây Nguyên cho sinh viên sư phạm âm nhạc trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật Đắk Lắk

Dạy học hát dân ca Tây Nguyên cho sinh viên sư phạm âm nhạc trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật Đắk Lắk

Tác giả: Hoàng Thị Thanh Thủy

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc giảng dạy hát dân ca Tây Nguyên cho sinh viên sư phạm âm nhạc tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk. Xuất phát từ thực trạng chất lượng đào tạo về dân ca chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn và lý luận, đề tài đặt mục tiêu đề xuất các giải pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học hát dân ca. Luận văn cũng góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa của dân ca các dân tộc Tây Nguyên trong bối cảnh giao lưu văn hóa hiện đại. Đối tượng nghiên cứu là các biện pháp dạy học hát dân ca Tây Nguyên, khảo sát các bài dân ca tiêu biểu và thực nghiệm trên sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành sư phạm âm nhạc. Phạm vi nghiên cứu giới hạn trong việc dạy một số bài dân ca Tây Nguyên cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk, tập trung vào các bài dân ca của các tộc người Ê Đê, Gia Rai, Bah nar, Mơ Nông, Xê Đăng trong giai đoạn 2015-2017.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: Cơ sở lý luận và thực trạng dạy hát dân ca tại Trường Cao đẳng VHNT Đắk Lắk
• Chương 2: Đặc điểm dân ca Tây Nguyên và biện pháp tiến hành dạy học hát