Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 271 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Quản trị trường đại học công lập Việt Nam trong bối cảnh hiện nay

Tác giả: Đinh Xuân Khoa

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Luận án tập trung nghiên cứu sâu về hoạt động quản trị (QT) các trường đại học công lập (ĐHCL) tại Việt Nam trong bối cảnh hiện nay. Đề tài nhấn mạnh vai trò ngày càng quan trọng của giáo dục đại học (GDĐH) trong sự phát triển kinh tế – xã hội và khoa học – công nghệ, đặc biệt trong kỷ nguyên cách mạng công nghiệp 4.0. Luận án chỉ ra rằng, để đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, GDĐH Việt Nam cần có những thay đổi căn bản, đặc biệt là trong phương thức quản trị.

Nghiên cứu xem xét các vấn đề lý luận và thực tiễn về quản trị trường đại học, từ đó đề xuất mô hình quản trị ĐHCL tại Việt Nam cùng với cơ chế vận hành phù hợp. Luận án cũng đánh giá thực trạng quản trị tại một số trường ĐHCL đại diện và đưa ra những khuyến nghị cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của các trường này. Mục tiêu chính là xây dựng một khung quản trị hiệu quả, có tính khả thi, dựa trên cơ sở khoa học và kinh nghiệm quốc tế, đồng thời có tính đến đặc thù của Việt Nam.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan nghiên cứu vấn đề
  • Chương 2: Cơ sở lý luận của quản trị trường đại học công lập Việt Nam
  • Chương 3: Cơ sở thực tiễn của quản trị trường đại học công lập Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
  • Chương 4: Mô hình quản trị trường đại học công lập Việt Nam và cơ chế vận hành trong bối cảnh hiện nay
  • Kết luận và khuyến nghị