Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường THPT huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang

Tác giả: PHẠM VĂN THIỆM

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu về hoạt động tư vấn tâm lý học đường tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) trên địa bàn huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang. Nghiên cứu phân tích cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động này tại các trường THPT trên địa bàn, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tư vấn tâm lý, đáp ứng nhu cầu thiết yếu của học sinh.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục các hình vẽ, sơ đồ, biểu đồ
• Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giới hạn phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Cấu trúc luận văn)
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở trường trung học phổ thông
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường THPT huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang
• Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở các trường trung học phổ thông huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục