Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 115 trang
Dung lượng: 906 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt động Đánh giá Kết quả Học tập Môn Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học Tại Tổ Chức Giáo Dục & Đào Tạo Apollo, Thành Phố Hà Nội

Tác giả: Nguyễn Thị Quỳnh Chi

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại Tổ chức Giáo dục và Đào tạo Apollo, Thành phố Hà Nội. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá, thực trạng của hoạt động này tại tổ chức nghiên cứu, và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đánh giá. Nghiên cứu nhằm góp phần khắc phục những hạn chế còn tồn tại trong công tác quản lý đánh giá, từ đó đóng góp vào việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tại đơn vị.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ Sở Lí Luận Về Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học Tại Trung Tâm Ngoại Ngữ
  • Chương 2: Thực Trạng Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học Tại Tổ Chức Giáo Dục & Đào Tạo Apollo, Thành Phố Hà Nội
  • Chương 3: Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học Tại Tổ Chức Giáo Dục Và Đào Tạo Apollo, Thành Phố Hà Nội
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC