Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 126 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Kế Hoạch Dạy Học Tại Trường Trung Học Cơ Sở – Trung Học Phổ Thông Newton, Thành Phố Hà Nội

Tác giả: Hoàng Thị Mận

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý kế hoạch dạy học tại Trường Trung học Cơ sở – Trung học Phổ thông Newton, Thành phố Hà Nội. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về quản lý kế hoạch dạy học ở trường phổ thông, đánh giá thực trạng công tác này tại Trường THCS – THPT Newton, và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý. Mục tiêu là hình thành phẩm chất, năng lực cho thế hệ học sinh mới, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế. Luận văn cũng xem xét các yếu tố ảnh hưởng và đưa ra các kiến nghị phù hợp.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ KẾ HOẠCH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ KẾ HOẠCH DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NEWTON
  • CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ KẾ HOẠCH DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NEWTON
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC