Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Quản lý Dạy Học Theo Tiếp Cận Đảm Bảo Chất Lượng Ở Trường Trung Học Phổ Thông Vùng Đồng Bằng Sông Hồng

Tác giả: Phạm Thị Như Phong

Lĩnh vực: Quản lý Giáo Dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu các biện pháp quản lý dạy học (QLDH) theo tiếp cận Đảm Bảo Chất Lượng (ĐBCL) tại các trường Trung học Phổ Thông (THPT) vùng đồng bằng sông Hồng. Nghiên cứu đi sâu vào cơ sở lý luận, phân tích thực trạng QLDH và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường tính tự chủ và trách nhiệm của nhà trường.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở trường Trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở trường Trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Hồng
  • Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng ở trường Trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Hồng
  • Kết luận