Dạy học dân ca Jrai trong hoạt động ngoại khóa cho học sinh hệ trung cấp sư phạm tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật Đắk Lắk

Dạy Học Dân Ca Jrai Trong Hoạt Động Ngoại Khóa Cho Học Sinh Hệ Trung Cấp Sư Phạm Tại Trường Cao Đẳng Văn Hóa Nghệ Thuật Đắk Lắk

Tác giả: Phan Thị Thanh Hiền

Lĩnh vực: Lý Luận và Phương Pháp Dạy Học Âm Nhạc

Nội dung tài liệu:

Tài liệu này tập trung nghiên cứu các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa (HĐNK) trong việc dạy và học dân ca Jrai cho học sinh hệ Trung cấp Sư phạm Âm nhạc tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk. Bối cảnh nghiên cứu được đặt ra trong bối cảnh đất nước hội nhập quốc tế, việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, đặc biệt là dân ca của các dân tộc thiểu số, là vô cùng quan trọng. Tài liệu phân tích sâu về thực trạng hoạt động ngoại khóa âm nhạc tại trường, đặc điểm học sinh, cũng như những thuận lợi và khó khăn trong việc triển khai.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Cơ sở lý luận
• Chương 2: Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng dạy học dân ca Jrai trong hoạt động ngoại khóa tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk