Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục Phổ Thông Vùng Dân Tộc Thiểu Số Miền Núi Phía Bắc

Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục Phổ Thông Vùng Dân Tộc Thiểu Số Miền Núi Phía Bắc

Tác giả: Phùng Thị Phong Lan

Lĩnh vực: Quản lý Hành chính công

Nội dung tài liệu:

Luận án Tiến sĩ này tập trung nghiên cứu hoạt động quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông tại khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam, một địa bàn chiến lược với sự hiện diện của nhiều dân tộc thiểu số. Mục tiêu chính là đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý này, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số. Nghiên cứu đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn, bối cảnh tự nhiên, kinh tế – xã hội, cũng như đánh giá thực trạng quản lý, chỉ ra những mặt đạt được, hạn chế và nguyên nhân. Luận án cũng xem xét kinh nghiệm quốc tế và đề xuất các kiến nghị cụ thể, bao gồm việc xây dựng chiến lược, quy hoạch, hệ thống văn bản pháp luật, tổ chức bộ máy, đào tạo nguồn nhân lực, quản lý tài chính, tổ chức hoạt động trường chuyên biệt, quản lý chương trình đặc thù, đảm bảo chất lượng giáo dục, thanh tra, kiểm tra, và phát triển văn hóa truyền thống trong môi trường giáo dục.

Mục lục chi tiết:

• Phần Mở Đầu
• Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu
• Chương 2: Cơ sở khoa học quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số
• Chương 3: Thực trạng giáo dục phổ thông và quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc
• Chương 4: Phương hướng và giải pháp quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông vùng dân tộc thiểu số Miền núi phía Bắc