Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 154 trang
Dung lượng: 1.007 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý hoạt động giáo dục di sản cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Tác giả: Nguyễn Thị Mai Hậu

Lĩnh vực: Khoa học giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động giáo dục di sản (GDDS) cho học sinh các trường Trung học Phổ thông (THPT) tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận về quản lý hoạt động GDDS, đánh giá thực trạng công tác này tại địa bàn nghiên cứu, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục di sản, góp phần hình thành và nâng cao ý thức tôn trọng, giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa, kỹ năng sống, nhận thức và trách nhiệm của học sinh đối với di sản văn hóa.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ cái viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục di sản cho học sinh ở trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục di sản cho học sinh ở các trường THPT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục di sản cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục