Luận án: Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học cơ sở

Trí Tuệ Cảm Xúc Của Học Sinh Trung Học Cơ Sở

Tác giả: Trần Hà Thu

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào “Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học cơ sở”, nhằm tìm hiểu thực trạng trí tuệ cảm xúc (TTCX) của học sinh trung học cơ sở (THCS), mối quan hệ giữa TTCX với các mối quan hệ cá nhân, đặc điểm tính cách, cũng như hành vi ứng xử của cha mẹ đối với học sinh. Mục tiêu là đề xuất các kiến nghị nhằm nâng cao TTCX cho học sinh THCS, hỗ trợ các em xây dựng và duy trì các mối quan hệ cá nhân tích cực. Nghiên cứu xem xét mức độ và biểu hiện của TTCX, sự khác biệt về TTCX giữa các nhóm học sinh, ảnh hưởng của đặc điểm tính cách và hành vi ứng xử của cha mẹ đến TTCX, cũng như tác động của TTCX đến chất lượng các mối quan hệ cá nhân.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Danh mục các từ viết tắt
• Danh mục bảng
• Danh mục biểu đồ
• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan nghiên cứu về trí tuệ cảm xúc
• Chương 2: Cơ sở lý luận về trí tuệ cảm xúc
• Chương 3: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu
• Chương 4: Kết quả nghiên cứu thực tiễn về trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học cơ sở
• Kết luận và kiến nghị
• Danh mục công trình khoa học của tác giả liên quan đến luận án
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục