Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 140 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung


Giá trị bản thân của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Nguyễn Minh Quân

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Khóa luận này tập trung nghiên cứu về “Giá trị bản thân của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh”. Đề tài xem xét những biến động trong tình hình văn hóa – xã hội hiện nay tác động đến sự phát triển nhân cách cá nhân, đặc biệt là ở lứa tuổi thanh niên sinh viên, khi họ tìm cách khẳng định giá trị bản thân. Nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát thực trạng giá trị bản thân của sinh viên tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Để đạt được mục tiêu này, đề tài tiến hành hệ thống hóa cơ sở lý luận về giá trị bản thân, lòng tự trọng, và đặc điểm tâm lý của thanh niên sinh viên. Đồng thời, đề tài cũng tập trung khảo sát thực trạng giá trị bản thân của sinh viên thông qua các phương pháp nghiên cứu lý luận và thực tiễn, bao gồm điều tra bằng bảng hỏi và sử dụng phương pháp thống kê toán học với phần mềm SPSS. Giới hạn nghiên cứu tập trung vào khái niệm giá trị bản thân như một thành tố của lòng tự trọng và khảo sát trên 300 sinh viên từ năm 1 đến năm 4.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về giá trị bản thân của sinh viên
  • Chương 2: Kết quả nghiên cứu thực trạng giá trị bản thân của sinh viên Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục