Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 116 trang
Dung lượng: 925 KB

Giới thiệu nội dung

Hình Thành Kĩ Năng Sử Dụng Bản Đồ Trong Dạy Học Địa Lí Lớp 11 Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Hoàng Thị Loan

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc hình thành kỹ năng sử dụng bản đồ trong quá trình dạy học Địa lý lớp 11 tại các trường Trung học Phổ thông. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của bản đồ như một phương tiện thiết yếu để học sinh khai thác kiến thức, phát triển tư duy Địa lý một cách độc lập và sáng tạo. Luận văn đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bản đồ, góp phần cải thiện chất lượng dạy và học môn Địa lý, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục hình
  • Danh mục bảng
  • Mục lục
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11
  • Chương 2: Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí lớp 11 trung học phổ thông
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phần phụ lục