Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 142 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Sử Dụng PPĐV Trong Dạy Học Môn Giáo Dục Công Dân Lớp 10 Ở Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên – Giáo Dục Hướng Nghiệp Tỉnh Bắc Kạn

Tác giả: Bùi Việt Hà

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng Phương pháp Đóng Vai (PPĐV) trong giảng dạy môn Giáo dục Công dân (GDCD) lớp 10 tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Giáo dục Hướng nghiệp (GDTX – GDHN) trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn. Đề tài xuất phát từ nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn GDCD, đặc biệt là phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.

Nghiên cứu này đi sâu vào việc khảo sát thực trạng sử dụng PPĐV trong dạy học môn GDCD tại các trung tâm này, phân tích những ưu điểm, hạn chế và đề xuất quy trình cũng như các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng PPĐV. Luận văn cũng bao gồm các nghiên cứu lý luận về PPĐV, vai trò của nó trong dạy học GDCD, và kết quả thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng giả thuyết khoa học.

Mục tiêu chính của đề tài là đề xuất quy trình và các giải pháp sử dụng PPĐV một cách hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng môn học, tạo hứng thú cho người học và phát huy năng lực học tập của học sinh tại các Trung tâm GDTX – GDHN tỉnh Bắc Kạn.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục bảng biểu
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục Công dân lớp 10 ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Giáo dục Hướng nghiệp
  • Chương 2: Thực trạng và đề xuất quy trình sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục Công dân lớp 10 ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Giáo dục Hướng nghiệp tỉnh Bắc Kạn
  • Chương 3: Thực nghiệm và giải pháp nhằm sử dụng hiệu quả phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục Công dân lớp 10 ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Giáo dục Hướng nghiệp tỉnh Bắc Kạn
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục