Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 128 trang
Dung lượng: 1.018 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Thể Chất Cho Học Sinh Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thị Xã Phổ Yên, Tỉnh Thái Nguyên

Tác giả: LÊ THÁI ANH

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động giáo dục thể chất (GDTC) cho học sinh tại các trường Trung học Cơ sở (THCS) thuộc thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên, với phương pháp tiếp cận năng lực. Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động GDTC, từ đó đề xuất các biện pháp cải thiện nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và góp phần vào mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động giáo dục thể chất theo tiếp cận năng lực cho học sinh ở trường trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thể chất theo tiếp cận năng lực cho học sinh ở các trường THCS thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất theo tiếp cận năng lực cho học sinh ở các trường THCS thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên
  • Kết luận
  • Kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phần phụ lục