Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 130 trang
Dung lượng: 1.005 KB

Giới thiệu nội dung

Tích Hợp Giáo Dục Giá Trị Di Sản Văn Hóa Địa Phương Trong Dạy Học Địa Lí Lớp 12 – Trung Học Phổ Thông Ở Tỉnh Điện Biên

Tác giả: Lê Xuân Kim

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc tích hợp giáo dục giá trị di sản văn hóa địa phương vào giảng dạy môn Địa lí lớp 12 tại các trường Trung học phổ thông ở tỉnh Điện Biên. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tích hợp này, đánh giá thực trạng tại tỉnh Điện Biên, đề xuất các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học hiệu quả. Mục tiêu là nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lí, đồng thời giáo dục học sinh ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa dân tộc.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng biểu
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc tích hợp giáo dục giá trị di sản văn hóa địa phương trong dạy học Địa lí lớp 12 – Trung học phổ thông
  • Chương 2: Tổ chức dạy học tích hợp nội dung giáo dục giá trị di sản văn hóa địa phương trong dạy học Địa lí lớp 12 – THPT ở tỉnh Điện Biên
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo