Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 212 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Phát triển Tư duy Thuật giải và Tư duy Kỹ thuật cho Sinh viên Cao đẳng Kỹ thuật trong Dạy học môn Toán Cao cấp

Tác giả: Nguyễn Đức Thành

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc phát triển tư duy thuật giải (TDTG) và tư duy kỹ thuật (TDKT) cho sinh viên các trường Cao đẳng Kỹ thuật trong quá trình giảng dạy môn Toán Cao cấp. Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc phát triển các loại tư duy này trong bối cảnh xã hội công nghiệp hóa và tự động hóa, nhằm trang bị cho sinh viên những phẩm chất cần thiết cho môi trường lao động. Luận án phân tích cơ sở lý luận, thực trạng và đề xuất các biện pháp sư phạm cụ thể để nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên.

Mục lục chi tiết:

Luận án được cấu trúc gồm 3 chương chính:

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn

Chương 2: Một số biện pháp phát triển tư duy thuật giải và tư duy kỹ thuật cho sinh viên Cao đẳng Kỹ thuật trong dạy học môn Toán Cao cấp

Chương 3: Thực nghiệm sư phạm