Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 97 trang
Dung lượng: 19 MB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Giáo Dục Mầm Non Ngoài Công Lập Trên Địa Bàn Thành Phố Kon Tum

Tác giả: Nguyễn Thị Cẩm Ly

Lĩnh vực: Kinh tế Phát triển

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Kinh tế này tập trung phân tích và đề xuất các giải pháp nhằm phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập (GDMNNCL) trên địa bàn Thành phố Kon Tum. Nghiên cứu này nhằm mục đích hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan, xác định các điều kiện tiền đề cho việc phát triển dịch vụ GDMNNCL, đánh giá thực trạng hiện tại và đề xuất các giải pháp phù hợp. Đối tượng nghiên cứu bao gồm các tổ chức, cá nhân cung cấp dịch vụ GDMNNCL, các loại hình dịch vụ GDMN và nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 3 tháng đến dưới 6 tuổi. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào nội dung phát triển GDMNNCL trên địa bàn Thành phố Kon Tum trong giai đoạn 2010-2015, với định hướng phát triển và các giải pháp đến năm 2020, tầm nhìn 2025.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
    • 1.1. GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
      • 1.1.1. Khái niệm, đặc điểm và tầm quan trọng của giáo dục mầm non
      • 1.1.2. Khái niệm phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập
      • 1.1.3. Đặc điểm của phát triển GDMNNCL
      • 1.1.4. Vai trò của việc phát triển GDMNNCL
    • 1.2. NỘI DUNG VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
      • 1.2.1. Gia tăng quy mô cung ứng dịch vụ GDMNNCL
      • 1.2.2. Chuyển dịch cơ cấu GDMNNCL theo hướng hợp lý
      • 1.2.3. Nâng cao chất lượng GDMNNCL
      • 1.2.4. Gia tăng đóng góp của khu vực GDMNNCL vào sự phát triển của ngành giáo dục
    • 1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN GDMNNCL
      • 1.3.1. Điều kiện tự nhiên
      • 1.3.2. Điều kiện kinh tế
      • 1.3.3. Điều kiện xã hội
      • 1.3.4. Điều kiện về thể chế, chính sách
      • 1.3.5. Sự phát triển của hệ thống giáo dục mầm non
    • 1.4. KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP
      • 1.4.1. Kinh nghiệm của Hà Nội
      • 1.4.2. Kinh nghiệm của TP.Hồ Chí Minh
      • 1.4.3. Kinh nghiệm của Đà Nẵng
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KONTUM
    • 2.1. NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC PHÁT TRIỂN GDMNNCL TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KONTUM
      • 2.1.1. Điều kiện tự nhiên
      • 2.1.2. Điều kiện kinh tế – xã hội
      • 2.1.3. Cơ chế, chính sách phát triển GDMNNCL ở TP.Kontum
    • 2.2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KONTUM
      • 2.2.1. Tình hình phát triển về quy mô GDMNNCL
      • 2.2.2. Tình hình chuyển dịch cơ cấu GDMNNCL
      • 2.2.3. Tình hình phát triển chất lượng các cơ sở GDMNNCL ở Tp.Kontum giai đoạn 2010-2014
      • 2.2.4. Đóng góp của GDMNNCL vào sự phát triển chung
    • 2.3. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN GDMNNCL TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KONTUM THỜI GIAN QUA
      • 2.3.1. Thành công
      • 2.3.2. Hạn chế
      • 2.3.3. Nguyên nhân những hạn chế
  • CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KONTUM
    • 3.1. CƠ SỞ TIỀN ĐỀ CHO VIỆC ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP
      • 3.1.1. Các cơ sở pháp lý
      • 3.1.2. Một số dự báo về thay đổi môi trường hoạt động GDMN
      • 3.1.3. Mục tiêu phát triển
      • 3.1.4. Định hướng phát triển
    • 3.2. CÁC GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN GDMNNCL TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KONTUM
      • 3.2.1. Gia tăng về quy mô, mạng lưới hệ thống GDMNNCL
      • 3.2.2. Thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu
      • 3.2.3. Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục mầm non ngoài công lập
      • 3.2.4. Nâng cao mức độ đóng góp của hệ thống giáo dục
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI (Bản sao)
  • PHỤ LỤC