Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 356 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Đội Ngũ Hiệu Trưởng Trường Tiểu Học Khu Vực Duyên Hải Nam Trung Bộ Theo Tiếp Cận Năng Lực

Tác giả: Nguyễn Văn Quang

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục này tập trung vào việc phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học tại khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ, áp dụng phương pháp tiếp cận năng lực. Nghiên cứu lý giải sự cần thiết và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Luận án cũng phân tích thực trạng, đánh giá những hạn chế và đề xuất các giải pháp cụ thể, có tính khả thi, phù hợp với bối cảnh thực tiễn của khu vực.

Mục lục chi tiết:

Chương 1: Cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học theo tiếp cận năng lực

Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ theo tiếp cận năng lực

Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ theo tiếp cận năng lực