Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 450 KB

Giới thiệu nội dung

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông chuyên

Tác giả: QUÁCH VĂN LONG

Lĩnh vực: LL&PPDH bộ môn Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục này tập trung vào việc xây dựng và triển khai một hệ thống bài tập hóa học hữu cơ (HHHC) dành cho học sinh trường Trung học Phổ thông (THPT) chuyên. Mục tiêu chính là phát triển năng lực sáng tạo (NLST) cho học sinh thông qua các bài tập này, đồng thời đổi mới phương pháp dạy và học môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực. Nghiên cứu đã phân tích cơ sở lý luận về năng lực, sáng tạo, NLST, cũng như thực trạng dạy học HHHC và việc phát triển NLST cho học sinh THPT chuyên tại Việt Nam. Dựa trên đó, luận án đề xuất cấu trúc, tiêu chí biểu hiện NLST và xây dựng một hệ thống bài tập HHHC đa dạng, phong phú, cùng với các biện pháp sử dụng chúng trong dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông chuyên trong dạy học phần hóa học hữu cơ
  • Chương 2: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông chuyên