Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 128 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Định Hướng Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Trong Dạy Học Chương Halogen Hóa Học Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Trần Thị Kim Dung

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học)

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10, đặc biệt trong chương Halogen. Đề tài đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận về đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, khái niệm và biểu hiện của năng lực giải quyết vấn đề, cũng như vai trò của bài tập hóa học trong việc bồi dưỡng năng lực này. Luận văn cũng đề cập đến việc tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học một cách hiệu quả, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • CHƯƠNG 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHƯƠNG HALOGEN – HÓA HỌC 10 TRONG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC