Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 122 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Qua Dạy Học Sử Dụng Thí Nghiệm Và Dạy Học Nêu Vấn Đề Chương Oxi-Lưu Huỳnh Hóa Học Lớp 10

Tác giả: Nguyễn Minh Thông

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu về việc phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh THPT, đặc biệt là trong chương Oxi-Lưu Huỳnh của môn Hóa học lớp 10. Đề tài nhấn mạnh vai trò của phương pháp dạy học sử dụng thí nghiệm và phương pháp dạy học nêu vấn đề trong việc nâng cao hiệu quả học tập. Luận văn đề xuất xây dựng các bài giảng theo hướng này, nhằm giúp học sinh liên kết kiến thức với thực tiễn, tăng cường hứng thú và tư duy sáng tạo.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các biểu bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Chương 2: Xây dựng bài giảng sử dụng thí nghiệm chương Oxi-Lưu Huỳnh lớp 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh THPT
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục