Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 47 trang
Dung lượng: 446 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Theo Hướng Tích Hợp Ở Trường Trung Học Cơ Sở Tứ Mỹ Huyện Tam Nông Tỉnh Phú Thọ

Tác giả: Phạm Văn Trường

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này nghiên cứu về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích hợp tại trường THCS Tứ Mỹ, huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ. Tài liệu tập trung vào việc đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và sự phát triển của xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ, hình, sơ đồ
  • MỞ ĐẦU
    • Lý do chọn đề tài
    • Câu hỏi nghiên cứu
    • Giả thuyết nghiên cứu
    • Mục đích nghiên cứu
    • Khách thể và đối tượng nghiên cứu
    • Giới hạn và phạm vi nghiên cứu
    • Nhiệm vụ nghiên cứu
    • Phương pháp nghiên cứu
    • Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
    • Cấu trúc luận văn
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở
    • Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
    • Một số khái niệm cơ bản
      • Khái niệm quản lý
      • Khái niệm quản lý giáo dục
      • Khái niệm quản lý nhà trường
      • Khái niệm ích hợp
      • Dạy học theo hướng tích hợp
      • Quản lý hoạt động dạy học
    • Một số vấn đề lý luận về hoạt động dạy học theo hướng tích hợp ở trường THCS
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích hợp tại trường THCS Tứ Mỹ, huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
    • Vài nét về xã Tứ Mỹ, huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
    • Giới thiệu khảo sát
    • Kết quả khảo sát
    • Đánh giá tổng quát thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích hợp ở trường trung học cơ sở Tứ Mỹ huyện Tam Nông tỉnh Phú Thọ
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích hợp tại trường THCS Tứ Mỹ, huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ
    • Những nguyên tắc trong việc đề xuất biện pháp
    • Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích hợp ở trường THCS Tứ Mỹ huyện Tam Nông tỉnh Phú Thọ
    • Mối quan hệ giữa các biện pháp đề xuất
    • Khảo nghiệm tính khả thi, cấp thiết của các biện pháp quản lý đề xuất
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục