Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 120 trang
Dung lượng: 1.001 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Trường Trung Học Cơ Sở Nam Trung Yên, Quận Cầu Giấy, Hà Nội

Tác giả: Bùi Thu Trang

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động dạy học tại Trường THCS Nam Trung Yên, Quận Cầu Giấy, Hà Nội, với mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh. Nghiên cứu đề cập đến cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực, đánh giá thực trạng của công tác này tại trường, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục bảng biểu
  • Phần mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường THCS Nam Trung Yên, Quận Cầu Giấy, Hà Nội
  • Chương 3: Một số biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường THCS Nam Trung Yên
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục