Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 18 trang
Dung lượng: 288 KB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” Vật lý 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tác giả: Hà Thị Kim Anh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” thuộc môn Vật lý lớp 10, theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, giúp học sinh phát triển kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Luận văn đề xuất các biện pháp và quy trình tổ chức hoạt động dạy học, đồng thời thực nghiệm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Phần I: Mở đầu
  • Phần 2: Nội dung
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
  • Chương 2: Tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” Vật lý 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục