Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 295 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Tổ Chức Hoạt Động Vui Chơi Của Trẻ Mẫu Giáo Cho Sinh Viên Đại Học Ngành Giáo Dục Mầm Non

Tác giả: Nguyễn Thị Huyền

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi (HĐVC) cho trẻ mẫu giáo, đặc biệt là đối với sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm Non (GDMN). Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của hoạt động vui chơi như là hoạt động chủ đạo, đóng vai trò cốt lõi trong việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ mầm non. Luận án chỉ ra rằng, năng lực tổ chức HĐVC của giáo viên mầm non là yếu tố then chốt quyết định hiệu quả của hoạt động này. Đồng thời, luận án cũng đề cập đến những hạn chế và bất cập trong thực tiễn đào tạo sinh viên GDMN hiện nay, đặc biệt là trong việc trang bị năng lực tổ chức HĐVC cho sinh viên. Từ đó, luận án đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu đồ, sơ đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non
  • Chương 2: Thực trạng phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non
  • Chương 3: Biện pháp phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Các công trình khoa học đã công bố
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục
  • Danh mục các từ viết tắt