Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục quân đội

Năng lực Kiểm Tra Đánh Giá Trong Dạy Học Của Giảng Viên Tại Các Cơ Sở Giáo Dục Quân Đội

Tác giả: NGÔ BÁ LỢI

Lĩnh vực: Đo lường và đánh giá trong giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận án này tập trung nghiên cứu về năng lực kiểm tra đánh giá (KTĐG) trong hoạt động dạy học của giảng viên (GgV) tại các cơ sở giáo dục quân đội. Nghiên cứu nhằm mục đích làm rõ cấu trúc, thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực này, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục trong môi trường quân sự. Luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, kết hợp định lượng và định tính, với các công cụ đo lường được thiết kế và thẩm định cẩn thận. Các kết quả nghiên cứu cung cấp cái nhìn sâu sắc về điểm mạnh, hạn chế và các yếu tố tác động đến năng lực KTĐG của GgV, góp phần vào việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong quân đội.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục các hình
• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan, cơ sở lý luận và thực tiễn cho nghiên cứu về năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục trong quân đội
• Chương 2: Thiết kế nghiên cứu về năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục trong quân đội
• Chương 3: Kết quả nghiên cứu cấu trúc và đánh giá thực trạng năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục quân đội
• Kết luận và khuyến nghị
• Danh mục công trình khoa học đã công bố của tác giả có liên quan đến luận án
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục