Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 253 trang
Dung lượng: 5 MB

Giới thiệu nội dung

ĐAM MÊ NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ

Tác giả: Trần Thị Tuyết Mai

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu: Luận án Tiến sĩ Tâm lý học này tập trung nghiên cứu về “Đam mê nghề nghiệp của giáo viên Trung học cơ sở”. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu lý luận về đam mê nghề nghiệp, khảo sát thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến đam mê nghề nghiệp của giáo viên THCS, từ đó đề xuất các biện pháp tâm lý sư phạm để bồi dưỡng và phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ này. Luận án cũng đề cập đến vai trò của đam mê nghề nghiệp đối với trí tuệ sáng tạo và nhân cách của giáo viên, cũng như các yếu tố chủ quan và khách quan tác động đến đam mê.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: LÍ LUẬN VỀ ĐAM MÊ NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN THCS
  • CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
  • CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ ĐAM MÊ NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC