Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 786 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Đội Ngũ Giáo Viên Tiếng Anh Tiểu Học Trong Bối Cảnh Đổi Mới Giáo Dục

Tác giả: LÊ THỊ THANH THỦY

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về việc quản lý đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học (ĐNGVTATH) trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của đội ngũ giáo viên có chất lượng đối với sự phát triển của nền giáo dục. Luận án phân tích thực trạng hiện nay của đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học, bao gồm các yếu tố về số lượng, cơ cấu, phẩm chất và năng lực, cũng như công tác quản lý đội ngũ này.

Dựa trên cơ sở lý luận về quản lý nguồn nhân lực và tiếp cận năng lực nghề nghiệp, luận án đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý ĐNGVTATH, đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục. Các giải pháp này tập trung vào việc xây dựng quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, đào tạo và bồi dưỡng, cũng như tạo môi trường làm việc và động lực phát triển cho đội ngũ giáo viên.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
  • Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục và kinh nghiệm của một số nước
  • Chương 3: Giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục