Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 157 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tên đề tài

Xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông

Tác giả: Trương Mỹ Nga

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc xây dựng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu đề cập đến vai trò của cảm thụ văn học trong dạy học tác phẩm văn chương, phân tích tình hình thực trạng dạy và học cảm thụ văn học hiện nay, từ đó đề xuất các biện pháp, bao gồm việc xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ để nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Vấn đề rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT
  • Chương 2: Xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh THPT
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục