Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: DOCX
Số trang: 180 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Hạnh Kiểm Học Sinh Trong Các Trường Trung Học Phổ Thông Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Tác giả: LÊ HỒNG SƠN

Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh (HS) tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Luận án xem xét thực trạng quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm HS, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm cải tiến công tác này, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Nghiên cứu bao gồm cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm, khảo sát thực trạng tại các trường THPT, đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lý phù hợp với tình hình phát triển xã hội.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục cụm từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục sơ đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HẠNH KIỂM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HẠNH KIỂM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
  • CHƯƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HẠNH KIỂM HỌC SINH THPT TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • NHỮNG CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC