Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 31 trang
Dung lượng: 387 KB

Giới thiệu nội dung

Vận dụng dạy học dự án trong môn kĩ thuật ở tiểu học định hướng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Tác giả: Bùi Thị Tâm

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ tập trung nghiên cứu về việc vận dụng phương pháp dạy học dự án (DHDA) trong môn Kỹ thuật ở cấp tiểu học, hướng đến Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Tài liệu đề xuất quy trình DHDA nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, phát triển năng lực hợp tác, tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và thiết kế kỹ thuật cho học sinh. Luận án phân tích cơ sở lý luận, thực trạng triển khai DHDA tại các trường tiểu học, đồng thời đề xuất quy trình và các biện pháp ứng dụng hiệu quả phương pháp này, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận của việc vận dụng dạy học dự án trong môn kỹ thuật ở tiểu học
  • Chương 2: Thực trạng vận dụng dạy học dự án trong môn kỹ thuật định hướng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
  • Chương 3: Thiết kế quy trình dạy học dự án trong môn kỹ thuật định hướng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm